Le spirituel, le coeur de l'activité : L'écoute, la réflexion et la mise en pratique de l'enseignement du Bouddha au travers de l'étude et de la méditation.
L'Institut de Dhagpo Kagyu Ling, préserve la voie spirituelle bouddhiste dans ce qu'elle a de plus authentique, et rend accessible la transmission des connaissances et pratiques spirituelles qu'elle contient.

Des stages et séminaires ouverts à tous, tout au long de l'année
L’Institut organise de nombreux stages et séminaires tout au long de l'année. Les enseignements donnés abordent la philosophie comme la méditation, les explications générales autant que les transmissions traditionnelles. Chacun peut trouver matière à simplement s'informer ou à s'enrichir d'une autre vision du monde. L'Institut donne également la possibilité de s'engager sur cette voie d'éveil pour parcourir le chemin afin de comprendre les émotions et libérer l'esprit de ses conditionnements.
La méditation, un suivi personnalisé et des retraites guidées
La méditation recouvre à la fois la transmission des enseignements et l'entraînement à la pratique méditative. La méditation est le gage de l'action juste dans le monde. Ultimement, elle conduit à l'expérience de l'éveil.
Pour une juste mise en oeuvre, les pratiquants bénéficient de conseils personnalisés avec les lamas de leur choix. Pour qui souhaite approfondir sa pratique, il est possible de suivre des retraites guidées, de durée variable, au sein de l'Institut ou dans des centres de retraite associés.
L'étude de la philosophie bouddhiste, un enseignement progressif et un cours d'été
L'étude porte sur la compréhension de la véritable nature de l'esprit et des phénomènes et sur la théorie de la perception - logique et psychologie bouddhistes - ainsi que sur la langue tibétaine.
Les stages centrés sur l'étude permettent au grand public de s'initier progressivement à la philosophie bouddhiste. Notamment, tous les étés, l'Institut organise un séminaire de trois semaines - les Trésors Bouddhistes de la Connaissance - animé par Khenpo Chödrak, érudit de la lignée kagyu et ses assistants occidentaux.

Le culturel : La bibliothèque, qui recèle un ensemble de textes traditionnels unique en Europe et de nombreux ouvrages bouddhistes en langues occidentales.

Sauvegarde et conservation des ouvrages de la tradition
L’objectif principal de la bibliothèque est de rassembler des textes de l’enseignement du Bouddha. Les ouvrages tibétains et tout spécialement ceux de l'école kagyu, sont particulièrement mis en valeur.
Au Tibet, jusque dans les années soixante,on ne pouvait éditer un commentaire sur le Dharma de sa propre initiative ; la publication d'un ouvrage sur le dharma signifiait qu’il était « autorisé ». Chaque ouvrage, chaque commentaire était soumis au débat des érudits qui le critiquaient, le discutaient. Le texte était corrigé jusqu’à ce que son sens soit juste et parfait. C’est pourquoi les textes du passé sont pour nous essentiels.
Transmission et diffusion des textes
Si le texte reste lettre morte, dans cent ans, nous en aurons perdu le sens. Nous l’appellerons « livre sacré », mais il ne sera plus utile à personne. D’où l’importance de recevoir la transmission de l’enseignement de quelqu’un qui en a l’expérience, et d’utiliser le texte afin de le rendre vivant. L’étude et la pratique des enseignements sont étroitement liées. Nous avons besoin des instructions, aussi bien celles qui viennent des textes que celles qui viennent directement d’un pratiquant expérimenté. L'objectif de la bibliothèque est de rendre accessible les instructions issues des textes.
Centre de recherche et de traduction
Pour permettre une approche scientifique, l'Institut met à disposition des ouvrages relatifs à l'histoire, l'ethnologie, la linguistique… des pays bouddhistes, ainsi que des textes faisant autorités dans les différentes écoles bouddhiques. Le fonds tibétain est une richesse qui doit être partagé grâce à un travail de traduction. C’est une activité que la bibliothèque a commencé à mettre en place.

Le social : Le département « Echanges et Action », lieu d'échanges multiples et d'engagement sur l'éducation, l'accompagnement de la fin de vie, le deuil, etc.

Durant ces vingt dernières années, le bouddhisme s’est enraciné au travers de l’étude et de la méditation. Ainsi, une transmission authentique a pu prendre place, fondement du département Echanges et Action.
Aujourd’hui, à la demande de nombreuses personnes bouddhistes ou non, l'Institut organise des rencontres et des échanges entre détenteurs et pratiquants de la tradition bouddhiste et représentants d’autres disciplines. Ces échanges portent sur les sujets essentiels de l’existence humaine. Rencontres et partages débouchent sur une action concrète, déploiement de la compassion dans le quotidien.
Actuellement, les projets se développent  dans les domaines de l’éducation et de l’accompagnement du deuil et de la fin de vie ; des rencontres avec les adolescents et les jeunes adultes permettent également une réflexion et une pratique en profondeur.

A l'Ecole du Bodhisattva
L’AEB est constitué de lamas, de gens de terrain et de professionnels qui mène une réflexion sur le processus éducatif dans le cadre de l’école ou de la famille. Les stages organisés sont ouverts à toute personne intéressée par la relation éducative : parents, professeurs, éducateurs, étudiants…

Semdrel
Semdrel, association d’accompagnement des personnes en deuil ou en fin de vie, poursuit ses activités : séminaires, week-ends de réflexion, retraites, groupes de parole,accompagnements, entretiens…
Par ailleurs, Semdrel développe son activité auprès des professionnels de la santé : rencontres et réflexion sur l’activité de soignant.

Vivre Libre
Lorsque les adolescents posent des questions sur leur quotidien, sur ce qu’ils vivent, lorsqu’ils cherchent à savoir comment s’y prendre avec les autres, avec eux-mêmes, avec leurs parents, leurs professeurs et leurs amis… que leur répondre ?
Depuis plusieurs années, une équipe de lamas et de stagiaires pratiquants qualifiés, regroupée autour de Jigmé Rinpoché, rencontre des adolescents au cours de retraites. Les différents aspects de la vie sont abordés à la lumière des enseignements du Bouddha. Des ateliers de créativité ponctuent ces retraites : ateliers collage, peinture, terre, théâtre, écriture, selon les moments et les circonstances.

L'humanitaire : L'association « l'Ecole Dans le Ciel », projet éducatif pour les enfants du Ladakh et de l'Himalaya.

L'Ecole Dans le Ciel désigne un projet de développement d'une école au Ladakh, premier maillon d'une chaîne d'écoles le long des Himalayas.
Le pari éducatif de L'Ecole Dans le Ciel est de fournir aux enfants du Ladakh un double bagage : préparation au monde moderne (apprentissage de l'hindi,de l'anglais, des sciences et techniques,...) et préservation de leur identité culturelle. Centrés sur leur tradition et ouverts au monde moderne, ils pourront ainsi être utiles à leur proches et au développement de leur pays.